教育的指導・・・

後期が始まり今日はカントの判断力批判を読む授業。最初に教授から前期の反省とするプリントが配られる。内容は我々学生の原書の読みが浅くレポートも甘い、更に議論がなってないということ。つまりダメダメということ。気にはなっていたが改めて指摘されるとさすがにヤル気を出さねばと思う。思うだけでなくホントにやらねば・・・